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PLANTÓN
Portada - Destacado (portada)
Jueves, 11 de Octubre de 2012 23:09

altUna actitud sin razón han asumido los jóvenes que mantienen tomadas las instalaciones de la Universidad de Ciencias

Postura renuente de grupo de alumnos de la UNICACH: Laddaga

y Artes de Chiapas, cuando en realidad los planteamientos que han presentado no son difíciles de resolver, señaló la titular de las Oficinas de Servicios Federales de Apoyo a la Educación, Josefa López Ruiz de Laddaga.
Dijo que desafortunadamente por unos cuantos, miles de estudiantes

estén perdiendo clases cada día que transcurre en esta situación; están perdiendo el mayor tesoro que pueden tener en la vida, como es la educación, su formación profesional.
Manifestó estar de acuerdo con que los jóvenes estén inconformes por alguna desatención que pudiera haber tenido la institución hacia ellos, pero lo incorrecto es que lo hagan a través de métodos con lo que se perjudican primeramente ellos, porque días de clases perdidos, se pierden para siempre.
Enfática dijo que los planteamientos han realizado los jóvenes unicachenses se podrían resolver sentándose a dialogar con la autoridad Rectoral, a efecto de decirle en dónde se sienten desatendidos, para que se corrija.
Tenemos los ciudadanos que aprender e ir fomentando la cultura del orden, pero la forma en que vienen actuando estos muchachos está fuera del orden. Tenemos que ir acostumbrándonos a gestionar las cosas dentro del orden y respeto a los derechos de los demás, subrayó.
La funcionaria federal descartó que el movimiento que se viene realizando ahora en la UNICACH se trate de movimiento politizado y obedezca a conflicto postelectoral, porque aunque hay otras universidades en el país paros, se viven situaciones diferentes.
En tanto, aseguró que la Secretaría de Educación Pública Federal tiene catalogada a la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas como una buena institución en pleno crecimiento; ha avanzado mucho no solo en infraestructura sino también en la acreditación de sus programas educativos.
Vemos que casi el 100 por ciento de su matrícula escolar está siendo atendida con programas de calidad, lo que realmente importa para quienes demandan educación superior.


 
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